2016-10-01

(一)家園配合尊重孩子培養其責任感 ——幫助孩子渡過幼小銜接

馬建平園長 -

北京市府大樓幼稚園

        孩子從幼稚園進入小學學習,是他們成長中的一件大事,生活中的一個重大轉折。其過渡與銜接很重要,如果讓孩子能順利度過這個過渡期,自信的獨立地面對小學生活,進入小學後能夠儘快適應一年級的學習,這成了家長、幼稚園和小學三方面共同關注的問題,打好基礎,對孩子今後的學習、生活將很順暢;反之,如果處理不好,孩子就會對學校生活產生厭惡和畏懼,造成心理上的負擔,對今後的學習產生不良影響。所以,我們要盡力幫助孩子順利過渡。 

 

        我國幼稚教育的目標是“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展”。 《幼稚教育指導綱要》中指出:“幼稚教育的內容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可作其他不同的劃分。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、技能等方面的發展。” 我園會組織大班的孩子走進小學,參觀校園環境,進入課堂,和一年級的哥哥姐姐一起上課;還會請小學生進入幼稚園,給孩子們做示範,讓孩子對小學的校園生活有初步的感知。這一系列的活動其實對孩子適應小學生活有著很大的幫助。那麼作為家長,可以為孩子做些什麼呢? 

 

 

 

 


 

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