2022-05-31

究極之順道‧啟大智立勝 --析論公文公先生之教育思想--Q&A節錄

洪福財教授 -

國立臺北教育大學教育經營與管理學系

Q1:

您也是一名老師,您認為公文公先生終其一生致力於教育工作,最大的貢獻與成就為何?

 

A1:

他最大的貢獻與成就在於,當我們一個人一輩子都有一定的目標跟方向,努力的學習,他的人生就不一樣。我也在想,幾十年後當我消失在這個世界,我的後人會怎麼評價我?有一個是我怎麼去評價我的人生,另一個是別人怎麼評價我的人生。對我來講,我去評價公文公先生也許不盡合理,如果從公文公先生的角度,自己來評價自己的一生,可以發現,他其實到老都致力於他的教育思想的推動跟推廣。

我認為一個人可以做他自己喜歡、願意、自己覺得重要的事情,做一輩子,那是一種幸福,不管你的財富多跟寡。這我是從公文公先生自己的角度來看,如果你問我要如何去評價公文公先生做這件事情的價值,我不能夠用太世俗的角度去看他。我覺得現在我們每個人都可依照自己的興趣選擇自己的職業,就如同我現在進入中年之後,我也一直在想,如果我現在沒有當老師,那我會在做什麼?如果人生可以重來,那我要當老師嗎?因為我有很多同學很有成就,家財萬貫、房子很多,相對來說就覺得自己很沒出息。可是不對啊,我又想一想,我做的事情好像還滿有意義的、好像很有影響力,雖然我的財富不比他人,但是做這件事情難道我的人生就比較沒有價值嗎?

所以對於所謂的評價或成就,這件事情我比較保留,因為我覺得我可能沒有資格去評論公文公先生。但是就他一輩子致力於做這件事情、很努力做這件事情,你有沒有發現,他和太太,一家人一起做一件事情,自己有興趣跟快樂的事,好幸福啊。我如果問我太太要不要一起來教書,我相信她不要,所以如果從這個角度來看,我認為至少他是一個家庭成功跟對自己有交代的一個人,我覺得這件事情就是一個相當成就的人生。


 

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